Диагностика комплекса неполноценности

Комплекс неполноценности — это устойчивое чувство собственной недостаточности или несоответствия по сравнению с другими, сопровождаемое убеждением в собственной неспособности достигать успехов или быть достойным признания.

Оно может проявляться в:

• Чрезмерной самокритике.
• Постоянной неуверенности в себе.
• Желании компенсировать это чувство через доказательство своей значимости (например, стремление к власти, перфекционизм).

Термин введён Альфредом Адлером и используется для описания внутренних психологических конфликтов, влияющих на самооценку и поведение.

На нашем проекте тест на комплекс неполноценности можно пройти в режиме онлайн, без дополнительной регистрации, совершенно бесплатно.

Комплекс неполноценности проявляется в виде неуверенного поведения человека, боязни совершить неправильный шаг, склонности к социопатии, завистливого отношения к окружающим и неумении решать поставленные задачи. Кроме того, если у индивида заниженная самооценка, это может спровоцировать депрессивные настроения, ложное ощущение тревоги и другие психоэмоциональные расстройства.

Разработчиком понятия комплекса неполноценности является психоаналитик А. Адлер, который занимался исследованием компенсаторных механизмов у детей с отклонениями в развитии. По его мнению, личные неудачи и отсутствие поддержки со стороны окружающих способны углублять комплексы, а успехи, наоборот, помогают укрепить веру человека в себя и сформировать надежный фундамент для развития сильной личности. При этом ключевую роль в укреплении или искоренении комплекса неполноценности играет физическое состояние и особенности воспитания.

В свою очередь, если у человека завышенная самооценка, он переоценивает свои способности, ставит себя выше других и не воспринимает свои отрицательные черты характера. Подобное искажённое представление индивида о себе часто приводит к  неожиданным результатам, когда окружающие закрываются от него и перестают общаться.

То есть между неуверенностью в себе и самовлюбленностью должна быть «золотая середина». Это обеспечит необходимую пластичность при взаимодействии с другими людьми, позволит добиваться поставленных целей, а также даст возможность сформировать правильное отношение к себе и окружающему миру.

Используемая литература:

1. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп : Учеб. пособие для студентов вузов / Н. П. Фетискин, В. В. Козлов, Г. М. Мануйлов. — Москва : Изд-во Ин-та Психотерапии, 2002. — 488, [1] с. : ил., табл.; 21 см.; ISBN 5-89939-086-7