Колиество вопросов:
80
80
Время прохождения:
10 мин.
10 мин.
Тест Хони и Мамфорда на определение стиля обучения (Honey and Mumford Learning Styles Questionnaire) — это психологическая методика, разработанная Питером Хони и Джоном Мамфордом, предназначенная для определения предпочтительных стилей обучения человека. Тест основывается на теории о том, что люди обучаются по-разному, и выделяет четыре основных стиля обучения.
Инструкция: ответьте на 80 вопросов вопросов теста в формате «да» или «нет».
Пройдите на сайте онлайн тест Хони и Мамфорда на русском языке. Результат вы получите бесплатно после ответа на последний вопрос. Он будет иметь вид диаграммы, по которой легко понять, какой стиль обучения из четырех имеющихся для вас предпочтителен.
Содержание
Применение
Тест Хони и Мамфорда широко используется:
- В образовательной сфере для понимания предпочтений учеников и студентов в обучении.
- В тренинговых и корпоративных программах для выявления наиболее эффективных методов обучения и повышения продуктивности.
- В консультировании и коучинге для улучшения личной и профессиональной подготовки, адаптируя методы обучения к предпочтениям клиента.
Структура теста:
- Деятель
Люди, относящиеся к стилю «деятель», активно вовлечены в процесс обучения, предпочитают экспериментировать и действовать. Они не боятся пробовать новые идеи и действия, учат на основе опыта и активно взаимодействуют с окружающим миром. Такой стиль подходит тем, кто учится через действия, эксперименты и принятие решения в реальных ситуациях. - Рефлексирующий
Рефлексирующие люди склонны сначала наблюдать и собирать информацию, прежде чем делать выводы или действовать. Они предпочитают размышлять о том, что происходило, и анализировать ситуации. Рефлексирующие обучающиеся глубоко обрабатывают информацию, оценивая её с разных сторон, прежде чем принять решение. - Прагматик
Прагматики ориентированы на практическое применение знаний и решений. Они любят использовать теорию в реальных ситуациях, ищут применение идеям и знаниям, которые они получают. Такие люди стремятся быстро внедрять идеи в практическую деятельность, всегда с учетом их пользы в реальной жизни. - Теоретик
Теоретики предпочитают систематизированные, логически обоснованные подходы к обучению. Они стремятся понять теоретические концепции и структуры, анализируют факты и систематизируют информацию. Такой стиль обучения подходит тем, кто ориентируется на глубинное понимание теории и логику перед принятием решения.
Кому нужно пройти тестирование?
Определение стиля обучения с помощью теста Хони и Мамфорда используют службы управления персоналом крупных современных компаний. Это позволяет максимально эффективно выстраивать работу с людьми. Он подходит для тестирования новых сотрудников, использования в своих целях их идей.
Интерпретация результатов
- Деятель: Высокий балл в этой категории означает склонность к активному действию, к обучению через практический опыт.
- Рефлексирующий: Высокие баллы в этом стиле указывают на любовь к размышлениям, анализу и наблюдению, что способствует глубокому осмыслению информации.
- Прагматик: Высокие баллы показывают склонность к применению знаний в реальной жизни, а также к решению задач на основе практического опыта.
- Теоретик: Высокие баллы говорят о предпочтении систематического подхода, теоретического анализа и логики.
Используемая литература:
- Honey, P., & Mumford, A. (1982). The Manual of Learning Styles. Peter Honey Publications.
Это основное руководство по методике, где подробно изложены теоретические основы и практическое применение теста, а также инструкции для его использования. - Honey, P., & Mumford, A. (2000). The Learning Styles Questionnaire (LSQ): The Key to Unlocking Your Potential. Peter Honey Publications.
после прохождения теста, выяснила что я Деятель
17 из 20
Его лозунг: «Все в жизни нужно попробовать!»
Деятели:
имеют широкие взгляды и рады всему новому;
наслаждаются непосредственностью впечатлений;
предпочитают сначала делать, а потом думать;
активны, общительны, непредсказуемы, не переносят скуку;
столкнувшись с проблемой, немедленно бросают все силы на ее решение;
любят «тушить пожары»;
не любят деятельность, требующую длительного напряжения.
Благодарю