Колиество вопросов:
40
40
Время прохождения:
4-5 мин.
4-5 мин.
Психологический тест
Тест эмоций – модификация опросника Басса-Дарки, сделанная Г. В. Резапкиной для подростков-школьников. Опросник предназначен для выявления уровня проявления разных форм агрессии: физической, косвенной, вербальной, раздражения, негативизма, обидчивости, подозрительности, чувства вины.
Инструкция: Каждый оказывался в ситуации, когда трудно сдерживать свои эмоции. Прочитайте следующие утверждения. Если вы реагируете похожим образом, отвечайте «Да».
Раздражение, обидчивость, подозрительность, ощущение постоянной вины — это про меня. К счастью, физическая агрессия это не про меня, иначе это просто привело бы к плачевным последствиям, но обходится без этого. С обидчивостью работаю уже больше 20 лет над собой, но ничего пока не получается..Обидеться по любому поводу и без повода моя детская защитная позиция, не знаю уж как муж меня терпит, но я ему очень благодарна!! Постоянная вина как раз с обидчивостью и подозрительностью в гармонии)) Виню себя за сказанные и недосказанные слова близким и окружающим…однозначно, надо с этим что-то делать!
Подростковый возраст характеризуется бурными изменениями на физиологическом, эмоциональном и социальном уровнях. В этот период молодые люди часто сталкиваются с трудностями в понимании и управлении своими эмоциями, что может приводить к проявлениям агрессии в различных формах. Физическая агрессия, косвенная агрессия, вербальная агрессия, раздражительность, негативизм, обидчивость и подозрительность — все эти проявления могут стать признаками более глубоких эмоциональных и психологических проблем.
Данный опросник позволяет выявить уровень выраженности каждой из этих форм агрессии, что дает возможность своевременно распознать потенциальные риски и принять необходимые меры. Раннее выявление и адресная работа с агрессивным поведением имеют решающее значение для предотвращения более серьезных последствий, таких как конфликты, буллинг, снижение успеваемости и даже правонарушения.
Я прочитал вопросы перед тем, как предложить ответить на них подростакм. На мой взгляд, они больше могут характеризовать способность к рефлексии и самооценке, а не эмооциональность и умение сдерживать свои эмоции, если на то есть необходимость. Но авторам методики безуслоно виднее.
Тестирование подростков дал определенный информационный метариал, который требует естественно тщательного анализа со стороны опытных специалистов. Надеюсь получить на основе оценки ими этих результатов конкретные рекомендации по работе с моими учениками, тема сама по себе достаточно актуальная.