Колиество вопросов:
13
13
Время прохождения:
1-3 мин.
1-3 мин.
Психологический тест
Тест поможет вам более точно понять, насколько правильно вы оцениваете поведение ребёнка в период «кризиса трёх лет» в различных ситуациях. Порой родителям сложно правильно интерпретировать поведение ребёнка, так как в этом возрасте часто возникают эмоциональные всплески, капризы и протесты. Тест направлен на выявление таких аспектов, как упрямство, негативизм или желание ребёнка действовать самостоятельно, и поможет вам определить, насколько эти проявления соответствуют нормам развития для данного возраста.
Инструкция: ответьте на 13 вопросов теста, выбрав один вариант ответа из трех.
Почему этот тест полезен?
Кризис трёх лет — важный этап становления личности ребёнка, но его интенсивные проявления могут вызывать стресс у родителей. Тест помогает:
- определить, насколько выражен кризис у ребёнка;
- лучше понять причины его поведения;
- научиться находить баланс между воспитанием и уважением самостоятельности ребёнка.
Что такое кризис трёх лет?
Кризис трёх лет — это естественный этап в развитии ребёнка, который обычно проявляется в возрасте от 2,5 до 4 лет. Этот период связан с формированием личности, развитием самостоятельности и становлением собственного «Я».
Основные признаки кризиса трёх лет:
- Негативизм: ребёнок отказывается делать то, о чём его просят, даже если это соответствует его желаниям.
- Упрямство: настаивает на своём мнении, даже если оно нерационально.
- Строптивость: протестует против установленных правил или порядков.
- Своеволие: стремится всё делать самостоятельно, отвергая помощь взрослых.
- Обесценивание: ребёнок перестаёт воспринимать авторитет родителей, может игнорировать их советы.
- Протест-бунт: активно противостоит взрослым в попытке отстоять свои границы.
Эти проявления могут выражаться в разной степени и сопровождаться эмоциональными всплесками (капризы, истерики).
Используемая литература:
- Крейдич В. А. Психология раннего возраста: кризисы развития и их преодоление. — Минск: Харвест, 2015.
- Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. — СПб.: Питер, 2008.
