Склонность к девиантному поведению, СДП

Девиантное поведение предполагает отклонения от социально принятых норм. Ему подвержены дети и подростки во время стремительного развития нервной системы и гормональной перестройки. Нестабильность психики может привести к проявлению деструктивных и асоциальных признаков, требующих коррекции. Чтобы уберечь подростка от развития патологических отклонений, предложите ему пройти тест на склонность к девиантному поведению Э. В. Леуса и А. Г. Соловьева онлайн. Опросник доступен бесплатно, не требует регистрации и не займет много времени. Это возможность для подростка сконцентрировать внимание и задуматься о своем самочувствие.

Методика разработана для определения степени развития дезадаптации у подростков с различными видами девиантного поведения. В ее основе лежат такие параметры оценки:

• зависимости;
• самоповреждения;
• агрессивности;
• делинквентности;
• социальной обусловленности.

Количество баллов, набранных за тест, выражает уровень дезадаптации – ее отсутствие, легкую или высокую степень.

Что такое СПД

Социально-психологическая дезадаптация – это нарушение способности адаптироваться к воздействиям общества и неблагоприятных условий жизни. Она проявляется через девиантное поведение, которое может быть выражено в таких формах:

• клинической (медицинские проблемы);
• социально-правовой (отклонения в поведении);
• педагогической (образовательной и воспитательной);
• психологической.

Шкала Леуса показывает предрасположенность к девиантному поведению и устанавливает его типы. Опрос не занимает много времени, что ценно при обследовании неуравновешенных, трудных, легковозбудимых подростков. Метод прост в обработке результатов и подходит для массового скринингового исследования.

Структура теста

Опросник состоит из 75 пунктов, которые распределены на 5 блоков:

• 1 блок: посвящен оценке зависимого поведения. Просоциальные взгляды, стремление к принадлежности к определенной социальной группе, ощущение значимости в компании – обычные явления для подростков. Средний показатель подверженности влиянию и зависимость от мнения группы является нормой. Низкий показатель по этой шкале свидетельствует о замкнутости ребенка, его неприспособленности к обществу и изоляции. Высокий уровень может быть тревожным знаком отсутствия собственного мнения и чрезмерной зависимости от установок и правил группы.
• 2 блок: описывает степень делинквентного поведения. Асоциальные порывы (агрессия, булинг, оскорбления), нарушение правопорядка (пренебрежение правилами дорожного движения, мелкое хулиганство, сквернословие, употребление запрещенных веществ и алкоголя), дисциплинарные нарушения (прогулы школы, невыполнение своих обязанностей), а также тяжелые криминальные проступки по шкале будут оценены как средний или высокий уровень. Нормой для подростков является только отсутствие признаков делинквентного поведения.
• 3 блок оценивает аддиктивность от веществ, влияющих на психическое состояние. Такие порывы свидетельствуют о желании уйти от реальности, защититься от неприятных мыслей или условий. Прием наркотических веществ, злоупотребление спиртным, игромания и косплей – попытки переключиться на волшебный беззаботный мир.
• 4 блок характеризует агрессивное поведение. Вербальная и физическая, прямая и косвенная она говорит о попытке подростка отстоять свое мнение, доказать независимость, самостоятельность и силу. Может возникать как побочный эффект домашней тирании и подавления инициативы.
• 5 блок описывает проявление самоповреждающего поведения. Аутоагрессия – это защитный механизм, который состоит в попытке локального повреждения, чтобы избежать полной самодеструкции – суицида. Возникает в ответ на чрезмерные эмоциональные нагрузки. Физическая боль призвана переключить фокус внимание с душевной боли. Распространенными способами являются порезы и ожоги, и непрямая форма в виде безрассудного поведения, неоправданного риска.

Оценка всех указанных элементов дает четкое представление о клинической картине состояния подростка.

Насколько точен этот тест

Методика Леуса апробирована на выборке подростков разного возраста и пола, жизненного опыта и степени развития девиации. Экспериментальная группа составила свыше 1900 человек.

Тест СДП позволяет объективно и комплексно оценить поведенческую дезадаптацию, оценить уровень отклонения по каждому ее виду. Он чувствителен и показателен даже на ранних стадиях выявления или в качестве профилактического скрининга.

Используемая литература:

1. Э. В. Леус. Методическое руководство по применению теста СДП. Архангельск: САФУ им. Ломоносова