Шкала академической мотивации, ШАМ

Автор:
Т. Гордеева, О. Сычев и Е. Осин
Колиество вопросов:
28
Время прохождения:
3 мин.
Шкала академической мотивации, ШАМПсихологический тест
Шкала академической мотивации (ШАМ) – опросник, предназначенный для измерения выраженности и типа мотивации к учебной деятельности.

Инструкция: Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение. Используя предложенную шкалу, укажите выберете ответ, который наилучшим образом соответствует тому, что вы думаете о причинах вашей вовлеченности в деятельность. Почему вы в настоящее время ходите на занятия в университет?

 

1.Мне интересно учиться.

1 из 28

Интерпретация результатов теста

  • Познавательная мотивация. Данный тип говорит о том, что человек сам способен учиться. Этот процесс ему интересен.
  • Мотивация достижения. Данный тип говорит о том, что человек любит достигать цели в учёбе.
  • Мотивация саморазвития. Данный тип говорит о том, что человек может самостоятельно обучаться чему-либо.
  • Мотивация самоуважения. Данный тип говорит о том, что человек может самоутверждаться за счёт успехов в учебе.
  • Интроецированная мотивация. Оценивает побуждение к учёбе, обусловленное ощущением стыда и чувства долга перед собой или другими людьми.
  • Экстернальная мотивация. Данный тип говорит о том, что человек сомневается, что мотивация играет больше роль в учебе.
  • Амотивация. Данный тип говорит о том, что у человека отсутствует мотивация к обучению и мыслительным процессам.

Используемая литература:

  1. Т. О. Гордеева, О. А. Сычев, Е. Н. Осин. Опросник «Шкалы академической мотивации» // Психологический журнал, 2014. №4

 

Психологические тесты онлайн - Psyhodila
Добавить комментарий